Артикул: 1122804

Раздел:Гуманитарные дисциплины (19746 шт.) >
  Языки (315 шт.) >
  Русский (92 шт.)

Название или условие:
Выполните задание: проанализируйте фрагмент публицистического текста, выбранный вами самостоятельно из периодических изданий, используя следующую схему
1. определите жанр предложенного текста (передовые статьи, очерки, фильетоны, репортажи, интервью).
2. определите основные стилевые черты (Образность, выразительность, авторская позиция, экспрессивность, индивидуальность, оценочность).
3. перечислите языковые особенности данного текста, сопровождая их примерами (наличие устоявшихся речевых оборотов, ключевых слов, диалогической речи, оценочных слов, экспрессивных элементов

Описание:
Хорошо, пусть так: мы, люди, организаторы природы, себя самих, своего опыта, свою практику, познание, художественное творчество мы будем рассматривать с организационной точки зрения. Но стихийная природа, разве она - организатор? Разве не будет наивным субъективизмом или поэтической фантазией применять к ее событиям и действиям ту же точку зрения?

Да, конечно, природа - великий первый организатор; и сам человек - лишь одно из ее организационных произведений. Простейшая из живых клеток, видимая только при тысячных увеличениях, по сложности и совершенству организации далеко превосходит все, что удается организовать человеку. Он - ученик природы и пока еще очень слабый.

Но если явления жизни можно исследовать и понимать как организационные процессы, не имеется ли кроме них обширной области "неорганического" мира, мертвой природы, которая не организована? Да, жизнь есть маленькая часть вселенной, теряющаяся в океане бесконечности; но не-живое, "не-органическое" не значит - неорганизованное. Это старое заблуждение до последнего времени царило над мыслью человечества как раз вследствие организаторской ее слабости; оно приходит к концу.

Наука теперь разрушает непереходимые границы между живой и мертвой природою, заполняет пропасть между ними…..


Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Тест к лекции: Предпосылки агональной коммуникации
Тест к лекции: Типология красноречия.
Великий, могучий и прекрасный русский язык. (лекция)
Тестовое задание № 3Найдите и исправьте ошибки (грамматические, лексические, орфографические и другие) в указанных предложениях или фрагментах текста. Суть ошибки и исправление объясните (письменно).
Как можно исправлять: менять форму слова; удалять лишнее слово; добавлять нужное по смыслу слово; заменять одно слово другим; изменять структуру предложения.
(Контрольная работа по русскому языку)
Словари русского языка как показатель развития словообразовательной системы современного русского языка (курсовая работа)Реферат на тему: "Риторика как научная дисциплина и учебный предмет"
(3 страницы Word)
Расставить ударения
Агент, алкоголь, боязнь, бюрократия, втридорога, гастрономия, договор, искра, незадолго, красивее, кухонный, мизерный, начался, отдала, премировать, ракушка, сироты, трубопровод, усугубить, фетиш, ходатайство, швея, экскурс, на руку, час от часу, статуя
Реферат на тему: "Дискурсные единицы, уровни, приемы и принципы речевого воздействия в когнитивном аспекте"
(14 страниц Word)
Тест к лекции: Особенности ведения диалога, спора.
Тест к лекции: Риторический идеал, его сущность и модели.
Междометия. (реферат)