Артикул: 1166971

Раздел:Технические дисциплины (110468 шт.) >
  Теоретические основы электротехники (ТОЭ) (24582 шт.) >
  Цепи постоянного тока (4861 шт.)

Название или условие:
По заданным значениям ЭДС и сопротивлений:
1. Начертить электрическую схему.
2. Определить токи во всех ветвях, ток в ветви A-D методом эквивалентного генератора и напряжение U_AD.
3. Составить баланс мощностей для заданной схемы.
Вариант 6

Описание:
Подробное решение в WORD+файл MathCad

Поисковые тэги: Законы Кирхгофа, Метод эквивалентного генератора (МЭГ), Баланс мощностей

Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

По заданным значениям ЭДС и сопротивлений: 1. Начертить электрическую схему. 2. Определить токи во всех ветвях, ток в ветви A-D методом эквивалентного генератора и напряжение UAD. 3. Составить баланс мощностей для заданной схемы. Вариант 10	По заданным значениям ЭДС и сопротивлений: 1. Начертить электрическую схему. 2. Определить токи во всех ветвях, ток в ветви A-D методом эквивалентного генератора и напряжение UAD. 3. Составить баланс мощностей для заданной схемы. Вариант 16
По заданным значениям ЭДС и сопротивлений: 1. Начертить электрическую схему. 2. Определить токи во всех ветвях, ток в ветви A-D методом эквивалентного генератора и напряжение UAD. 3. Составить баланс мощностей для заданной схемы. Вариант 9	Задание № 1 ЛИНЕЙНЫЕ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА Для электрической схемы, соответствующей номеру варианта, выполнить следующее: 1. Составить на основании законов Кирхгофа систему уравнений для расчёта токов во всех ветвях схемы. 2. Определить токи во всех ветвях схемы методом контурных токов. 3. Определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов. 4. Результаты расчета токов, проведенного двумя методами, свести в таблицу и сравнить их между собой. 5. Составить баланс мощностей в исходной схеме, вычислив суммарную мощность источников и суммарную мощность нагрузок (сопротивлений). 6. Определить ток I1 в заданной по условию схеме, используя теорему об активном двухполюснике и эквивалентном генераторе. 7. Начертить потенциальную диаграмму для любого замкнутого контура, включающего обе ЭДС. Вариант 34 (Схема 1.4)
По заданным значениям ЭДС и сопротивлений: 1. Начертить электрическую схему. 2. Определить токи во всех ветвях, ток в ветви A-D методом эквивалентного генератора и напряжение UAD. 3. Составить баланс мощностей для заданной схемы. Вариант 8	По заданным значениям ЭДС и сопротивлений: 1. Начертить электрическую схему. 2. Определить токи во всех ветвях, ток в ветви A-D методом эквивалентного генератора и напряжение UAD. 3. Составить баланс мощностей для заданной схемы. Вариант 2
Для электрической схемы, изображенной на рисунке, по заданным значениям сопротивлений и ЭДС: 1) Составить систему уравнений, необходимых для определения токов по первому и второму законам Кирхгофа; 2) Найти все токи, пользуясь методом контурных токов; 3) Для проверки правильности решения составить баланс мощностей. Вариант 40 Дано: Е1 = 4 В, Е2 = 9 В, Е3 = 18 В, R1 = 2.7 Ом, R2 = 10 Ом, R3 = 4 Ом, R4 = 8 Ом, R5 = 10 Ом, R6 = 2 Ом	Для электрической схемы, изображенной на рис. 1.1 – 1.50, по заданным в табл. 1.2 сопротивлением и ЭДС выполнить следующее: 1. Составить систему уравнений, необходимых для определения токов по первому и второму правилам Кирхгофа. 2. Найти и вычислить все токи, пользуясь методом контурных токов. 3. Проверить правильность решения, применив метод узлового напряжения. Предварительно упростить схему, заменив треугольник сопротивлений r4, r5 и r6 эквивалентной звездой. Начертить расчётную схему с эквивалентной звездой и показать на ней токи. 4. Определить ток в резисторе r6 методом эквивалентного генератора. 5. Определить показание вольтметра и составить баланс мощностей для заданной схемы. 6. Построить в масштабе потенциальную диаграмму для внешнего контура. Вариант 49
Напряжение на зажимах источника в режиме холостого хода Uxx = 10 В, а при подключении пассивного приемника сопротивлением R = 1.5 Ом, U = 9 В. Определить параметры схемы замещения источника, изобразить схему, построить вольт-амперную характеристику.	Задание № 1 ЛИНЕЙНЫЕ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА Для электрической схемы, соответствующей номеру варианта, выполнить следующее: 1. Составить на основании законов Кирхгофа систему уравнений для расчёта токов во всех ветвях схемы. 2. Определить токи во всех ветвях схемы методом контурных токов. 3. Определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов. 4. Результаты расчета токов, проведенного двумя методами, свести в таблицу и сравнить их между собой. 5. Составить баланс мощностей в исходной схеме, вычислив суммарную мощность источников и суммарную мощность нагрузок (сопротивлений). 6. Определить ток I1 в заданной по условию схеме, используя теорему об активном двухполюснике и эквивалентном генераторе. 7. Начертить потенциальную диаграмму для любого замкнутого контура, включающего обе ЭДС. Вариант 3 (Схема 1.16)