Артикул: 1165699

Раздел:Технические дисциплины (109197 шт.) >
  Теоретические основы электротехники (ТОЭ) (23635 шт.) >
  Цепи постоянного тока (4619 шт.)

Название или условие:
Задача 2.2.
В соответствии с номером варианта в табл. 3 заданы все ЭДС и сопротивления в схеме (рис. 11–20).
Определить:
1) найти токи в схеме методом двух узлов (МДУ) или методом наложения (МН);
2) найти ток в одной из ветвей схемы методом эквивалентного генератора (МЭГ);
3) составить уравнения баланса мощностей.
Вариант 54

Описание:
Подробное решение в WORD

Поисковые тэги: Метод эквивалентного генератора (МЭГ), Баланс мощностей, Метод двух узлов

Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок мозно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия поулченного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Задание 1.1.6 из сборника Бычкова Составить уравнения МКТ и МУН, считая все Rk = 2. Найти требуемую реакцию. Вариант 5 Цепь: 114 – R1; 241 – ИТ i2 = 2; 312 – R3; 415 – ИТ i4 = 2; 532 – ИН u5 = 2; 634 – R6; 735 – ИН u7 = 2; 845 – R8. Найти i3.	Дано: Е1 = 25 В, Е2 – 30 В. R1 = 10 Ом; R2 = 12 Ом; R3 = 15 Ом; R4 = 5 Ом; R5 = 7 Ом. Найти ток I3 методом контурных токов.
Дано: Е1 = 20 В, Е2 = 40 В, Е3 = 80 В, Е4 = 100 В R1 = 100 Ом, R2 = 400 Ом, R3 = 200 Ом. Найти: I1, I2, I3, U1, U2, U3, P1, P2, P3 Решение выполнить по законам Кирхгофа и методом контурных токов.	Задание 1.1.2 из сборника Бычкова. Найти входное сопротивление цепи Rвх и указанные реакции, используя ФДН и ФДТ. Вариант 5 Цепь: 114 – R1; 212 – R2; 323 – R3; 434 – R4; 542 – ИТ i5=1; Rk = 1. Найти ik по ФДТ.
Для заданной электрической цепи постоянного тока требуется: 1. Определить токи в всех ветвях методом контурных токов (либо методом узловых потенциалов (на выбор). 2. Произвести проверку правильности результатов по законам Кирхгофа 3. Составить баланс мощностей (проверить, равна ли сумма мощностей источников сумме мощностей потребителей). 4. Построить потенциальную диаграмму для любого замкнутого контура с двумя или тремя источниками ЭДС. 5. Заменить цепь эквивалентным генератором по отношению к ветви с наибольшим током, рассчитать и построить графики изменения тока, напряжения и мощности в этой ветви в функции от сопротивления этой ветви. Вариант 21	ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКВИВАЛЕНТНОГО ГЕНЕРАТОРА (ЭКВИВАЛЕНТНОГО АКТИВНОГО ДВУХПОЛЮСНИКА) Цели и задачи исследования 1. Экспериментально проверить возможность замены сложной электрической цепи эквивалентным генератором (эквивалентным активным двухполюсником). 2. Научиться экспериментально определять параметры эквивалентного генератора. 3. Исследовать работу эквивалентного генератора в различных режимах. Вариант 3
Расчетное задание № 1 РАЗВЕТВЛЕННАЯ ЦЕПЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА 1. Записать по законам Кирхгофа систему уравнений для определения неизвестных токов и ЭДС в ветвях схемы. 2. Определить ЭДС в первой ветви и токи во всех ветвях схемы методом контурных токов. Проверить выполнение законов Кирхгофа. 3. Для исходной схемы определить узловые потенциалы (относительно выбранного базового узла), используя найденные значения токов и ЭДС первой ветви и закон Ома для участка цепи. 4. Составить систему уравнений по методу узловых потенциалов для исходной схемы (базовый узел тот же, что при выполнении п.3). Подставив найденные в п.3 значения узловых потенциалов, проверить выполнение системы узловых уравнений. 5. Составить баланс мощности. 6. Определить ток во второй ветви (R2, E2) методом эквивалентного генератора. 7. Определить входную проводимость второй ветви. 8. Определить взаимную проводимость второй ветви и k-ветви . 9. Определить величину и направление ЭДС, которую необходимо дополнительно включить: а) во вторую ветвь, б) в k-ветвь, чтобы ток во второй ветви увеличился в два раза и изменил свое направление (при постоянстве всех остальных параметров схемы). 10. Найти и построить зависимость тока k-ветви от: а) тока второй ветви б) сопротивления второй ветви (при постоянстве всех остальных параметров схемы).	Определить ток в одном из сопротивлений цепи, указанном в последнем столбце табл. 1, методом эквивалентного источника. Вариант 134 Дано: Е1 = 10 В, Е2 = 40 В, Е3 = 40 В R1 = 14 Ом, R2 = 15 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 21 Ом, R5 = 15 Ом, R6 = 12 Ом Искомый ток в резисторе R2.
Задача 2.2. В соответствии с номером варианта в табл. 3 заданы все ЭДС и сопротивления в схеме (рис. 11–20). Определить: 1) найти токи в схеме методом двух узлов (МДУ) или методом наложения (МН); 2) найти ток в одной из ветвей схемы методом эквивалентного генератора (МЭГ); 3) составить уравнения баланса мощностей. Вариант 20	Задание 1.1.3 из сборника Бычкова. Методом наложения найти токи, а напряжения – по ЗНК Вариант 5 Цепь: 113 – ИТ i1 = 1; 212 – R2 = 2; 332 – ИТ i3 = 10; 423 – R4=3; 531 – ИН u5 = 5. Найти u1, u3.