Артикул: 1161339

Раздел:Гуманитарные дисциплины (24706 шт.) >
  Педагогика (2257 шт.)

Название или условие:
Обучения школьников решению типовых задач на тему «равнопеременное движение» (Дипломная работа - ВКР)

Описание:
Введение 3
Глава 1. Методика решения задач по теме «Равнопеременное движение» 5
1.1 Методика формирований у школьников понятий «Равнопеременное движение», «ускорение», «средняя скорость» 5
1.2 Методика обучения школьников решению типовых задач на тему «равнопеременное движение» 9
Глава 2. Систематизация методов решения задач по теме «Равнопеременное движение» 17
2.1. Результаты усвоения программы по теме «Равнопеременное движение» 17
2.2. Методы решения задач на тему «Равнопеременное движение» 19
Глава 3. Разработка оригинальной методики решения одной из задач по теме «Равнопеременное движение» 32
Заключение 41
Список литературы 42

Всего 48 страниц

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ДЕБАТЫ» НА УРОКАХ ИСТОРИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ОСМАНСКАЯ ИМПЕРИЯ. ПЕРСИЯ» (Бакалаврская работа)ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К РОДНОМУ КРАЮ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» (Дипломная работа - ВКР)
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Курсовая работа)УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА) ПОЛУЧЕНИЕ ПЕРВИЧНЫХ НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ))
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) Психолого-педагогическое образование (психология и педагогика начального образования)
Музыкально – эстетическое воспитание детей младшего дошкольного возраста в детском саду (Дипломная работа - ВКР)КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ И ЕГО РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ ЭСТЕТИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ (Бакалаврская работа)
Виды, уровни и свойства обучаемости (Курсовая работа)Изучение фразеологизмов с целью повышения интереса школьников к урокам русского языка (Курсовая работа)
РОЛЬ И МЕСТО УЧЕБНОГО ПЕРЕВОДА В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ (Курсовая работа)Игра как эффективное средство ликвидации страхов дошкольника подготовительной группы (Курсовая работа)