Артикул: 1121912

Раздел:Технические дисциплины (78583 шт.) >
  Информатика и программирование (1390 шт.) >
  Excel (87 шт.)

Название или условие:
«Математические функции Microsoft Excel»
Получить два ряда по 30 случайных чисел в диапазоне [a, b]. Необходимо вычислить величины X, Y (таблица 1).

Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Практическая работа в Excel (Вариант 20)	Лабораторная работа №4. Диаграмма «Воронка продаж» Цель занятия: познакомиться с построением диаграммы, отражающей значения на гистограмме, средствами MS Excel.
Решить задачу линейного программирования. Отчет должен содержать следующие разделы: Условие задачи Формализация задачи Графическое решение задачи Распечатку решения задачи с помощью пакета Microsoft Excel Экономический вывод 1. На промышленном предприятии изготавливают два продукта: А1 и А2. Эта продукция производится с помощью оборудования И1, И2 и И3, которое в течение дня может работать соответственно 24 000, 32 000 и 27 000 секунд. Нормы времени, необходимого для производства единицы продукции с помощью соответствующего оборудования, даны в таблице. Прибыль от производства первого изделия 23 д. е., второго - 12 д. е. Спланировать производство так, чтобы получить максимальную прибыль, если изделий А2 должно быть выпущено не менее 1000.	Выравнивание статистических рядов. Проверка статистических гипотез В результате экспериментов получена выборка из 30 значений случайной величины (таблица 5). Необходимо подобрать закон распределения данной случайной величины. Для этого нужно выполнить следующие действия: 1) построить гистограмму выборки и по виду гистограммы выборки визуально определить подходящий закон распределения (нормальный или равномерный); 2) используя метод моментов, подобрать значения параметров закона распределения; 3) построить совмещенную диаграмму, на которой изобразить гистограмму выборки и кривую дифференциальной функции найденного закона распределения
Фирма выпускает изделия двух типов А и Б. Виды и нормы расхода сырья каждого вида на единицу изделия приведены в таблице Запасы сырья первого вида составляют 21 ед., второго вида – 4 ед., третьего вида – 6 ед. и четвертого – 10 ед. Выпуск одного изделия типа А приносит доход 300 ден. ед., одного изделия типа Б – 200 ден. ед. Составьте план производства, обеспечивающий фирме наибольший доход.	Ввод, редактирование и форматирование данных (Ответ на теоретический вопрос – 1 страница в Word
Построение графиков функций на диаграммах Excel (отчет о практической работе) Цель работы Освоить построение легких, быстрых, качественных графиков в программе Excel. Задание Построить графики функции y(x) = 1/2sin((x+5)2/2) + ((x - 2)/4)2, x ∈ [-π/2, 2π] ломаной линией и сглаженной, график кривой f(t), t = -π..π заданной параметрически.	Решить задачу определения оптимального количества сотрудников в штате согласно варианту: Штат научно-исследовательской лаборатории (НИЛ) должен состоять из лаборантов, инженеров, младших научных сотрудников (м.н.с.), старших научных сотрудников (с.н.с.), ведущих научных сотрудников, и заведующего НИЛ. Необходимо определить, учитывая общий месячный фонд зарплаты, какими должны быть оклады сотрудников НИЛ при условии, что оклад лаборанта не должен быть меньше прожиточного минимума 6 тыс.руб. Инженер получает в 1,8 раза и на 600 руб. больше лаборанта. Младший научный сотрудник получает в 1,5 раза больше лаборанта и на 1100 руб. больше инженера. Старший научный сотрудник получает в 3,5 раза больше лаборанта. Ведущий научный сотрудник получает в 3,2 раза больше лаборанта, на 3200 руб. больше м.н.с.
Связь между тремя отраслями представлена матрицей затрат А. Спрос (конечный продукт) задан вектором Y. Найти валовой выпуск продукции отраслей X. Описать используемые формулы, представить распечатку со значениями и формулами	Системы случайных величин В результате наблюдений получены значения пяти случайных величин A, B, C, D, E. Необходимо выяснить, какие две из этих величин обладают наибольшей степенью линейной зависимости друг от друга. Для найденной пары случайных величин построить поле рассеяния и гистограмму