Артикул: 1126291

Раздел:Технические дисциплины (80194 шт.) >
  Электроника (в т.ч. микроэлектроника и схемотехника) (1844 шт.) >
  Схемотехника (286 шт.)

Название или условие:
Контрольная работа на тему: "Микроконтроллерный регулятор температуры"

Описание:
Содержание

Введение
1. Структурная схема
2. Выбор микроконтроллера
3. ФАЗОВЫЙ РЕГУЛЯТОР МОЩНОСТИ
4. Связь между микроконтроллером и регулятором мощности
5. Силовая часть
6. Выбор датчиков
Заключение
Библиографический список

Всего: 13 страниц

Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок мозно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия поулченного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 2,5,6,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 0,1,3,4 – логическую «1».	Домашнее задание № 2 по курсу « Электротехника и электроника » на тему «Проектирование узлов цифровой электронной техники» Цель работы: освоение методов синтеза сложного логического устройства с использованием различных способов минимизации, применяя для этого различные логические элементы и схемы. Вариант № 6
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9. Логические элементы Цель работы: Изучить способы построения и принципы работы логических элементов. Составить таблицы истинности элементов И, ИЛИ, НЕ, ИСКЛ. ИЛИ. Оборудование: Персональный компьютер, система схемотехнического моделирования CircuitMaker 2000, стенд «Электротехника и основы электроники».	1. На входы T-триггера подается последовательность импульсов T: 0101010110. Напишите последовательности выходных сигналов на триггере (в начальный момент времени на Q будет ноль) для случаев: 1) Т-триггер на базе RS-триггера; 2) Т-триггер на базе JK-триггера. Дайте временные диаграммы.
Домашнее задание № 2 по курсу « Электротехника и электроника » на тему «Проектирование узлов цифровой электронной техники» Цель работы: освоение методов синтеза сложного логического устройства с использованием различных способов минимизации, применяя для этого различные логические элементы и схемы. Вариант № 4	Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 0,2,3,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 1,4,5,6 – логическую «1».
Вариант 14 Задача 3 Составить схему трехразрядного вычитающего счетчика на T-триггерах с возможностью принудительного сброса. Составить временные диаграммы работы счетчика.	Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 2,5,6,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 0,1,3,4 – логическую «1»
Домашнее задание № 2 по курсу « Электротехника и электроника » на тему «Проектирование узлов цифровой электронной техники» Цель работы: освоение методов синтеза сложного логического устройства с использованием различных способов минимизации, применяя для этого различные логические элементы и схемы. Вариант № 29	Вариант 14 Задача 2 Определить тип устройства, представленного на рис. 2. Составить временные диаграммы работы устройства.