Артикул: 1168215

Раздел:Технические дисциплины (111712 шт.) >
  Теоретические основы электротехники (ТОЭ) (25513 шт.) >
  Цепи переменного синусоидального тока (6855 шт.)

Название или условие:
Задача 4.
Условие задачи №4.

Для электрической схемы, соответствующей номеру варианта, рис. 3.24-3.33, выполнить следующие задания (таблица 3.7):
1. Определить токи в ветвях;
2. Составить баланс мощностей;
3. Определить напряжения на элементах цепи;
4. Построить векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму.
Вариант 14

Описание:
Подробное решение в WORD+файл MathCad

Поисковые тэги: Баланс мощностей, Векторная (топографическая) диаграмма

Изображение предварительного просмотра:

<b>Задача 4. <br />Условие задачи №4. </b><br />Для электрической схемы, соответствующей номеру варианта, рис. 3.24-3.33, выполнить следующие задания (таблица 3.7): <br />1. Определить токи в ветвях; <br />2. Составить баланс мощностей; <br />3. Определить напряжения на элементах цепи; <br />4. Построить векторную диаграмму токов и топографическую диаграмму.<br /><b>Вариант 14</b>

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

В цепи даны комплексы всех сопротивлений: Z1 = 15 Ом, Z2 = 5 Ом, Z3 = -j5 Ом, Z4 = j5 Ом. Определить показания P ваттметра, если приложенное напряжение u=141sin(ωt+60°) В.
К участку цепи прикладывается напряжение u(t) = 120sin(ωt+π/2), В. Определить показания амперметра, если R = 20 Ом.
Рассчитать токи в ветвях, определить показания приборов. Сделать проверку балансом мощностей.
Определить выражение комплексной частотной характеристики заданной цепи. Построить графики АЧХ и ФЧХ. Показать на графиках граничную частоту ω0. Изобразить эквивалентные схемы цепи для частот ω=0, ω= ω0, ω=∞
H(jω)=VL/I
R1 = 75 Ом, R2 = 50 Ом, L = 25 мГн.

Вариант №4
В цепь синусоидального тока с частотой f = 50 Гц, включены две параллельные ветви со следующими параметрами: R1 = 3 Ом, L = 0.0127 Гн, R2 = 2 Ом, C = 200 мкФ, U = 500 В. Определить токи в ветвях и построить векторную диаграмму токов и напряжений. Рассчитать баланс мощностей.

Комплексное сопротивление участка цепи равно (10+j10) Ом. Через этот участок протекает ток с комплексной амплитудой Im = (10+j10) A. Вычислите и укажите амплитуду падения напряжения (в вольтах) на этом участке. Результат округлите до целого значения и запишите в безразмерном виде (только число)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №17
Для заданной цепи определить показания ваттметра, если U = 100 В, R1 = R2 = R3 = 1 Ом, XL1 = Xc = 10 Ом, XL3 = 20 Ом.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №16
Рассчитать токи в заданной цепи и построить топографическую диаграмму при заданных параметрах U=100√sin(ωt+30°) В, R1 = R3 = 4 Ом, XC1 = XC3 = 8 Ом, XL2=XL3 = 16 Ом.

Векторной диаграмме соответствует схема…
Гармонический ток задан в виде: i(t) = 5·sin(100·π·t). Вычислите и укажите значение периода колебаний в миллисекундах. Результат округлите до целого значения и приведите в безразмерном виде (только число)