Артикул: 1164975

Раздел:Технические дисциплины (108477 шт.) >
  Теоретические основы электротехники (ТОЭ) (23156 шт.) >
  Цепи постоянного тока (4496 шт.)

Название или условие:
Лабораторно-практическое занятие №2
ИЗУЧЕНИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ РАСЧЁТА ЦЕПЕЙ И ИХ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА
1. Цель занятия Теоретическое и экспериментальное изучение основных методом анализа сложных электрических цепей постоянного тока (на основе законов Кирхгофа, метода контурных токов, метода узловых потенциалов и эквивалентного генератора).

Описание:
Описание установки
Экспериментальные исследования проводятся на универсальном лабораторном стенде.
При сборке электрической цепи используется следующее оборудование:
- источник постоянного напряжения БП-5 со встроенным щитовым вольтметром;
- источник постоянного напряжения БП-15 со встроенными щитовыми вольтметрами;
- приемники-резисторы 30 Ом, 220 Ом;
- электроизмерительные приборы магнитоэлектрической системы с пределами измерений: pV = 15 B, pA=1 A.

Подробное решение в WORD+файл MathCad

Поисковые тэги: Законы Кирхгофа, Баланс мощностей

Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок мозно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия поулченного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Задача 1.1. Для электрической цепи изображенной на рисунке 1.1 по заданным в таблице 1.1 сопротивлениям и эдс определить эквивалентное (входное) сопротивление цепи относительно зажимов источника питания, токи и падения напряжения на всех ветвях цепи. Составить баланс мощностей. Вариант 29 Дано: E = 12 В, R0 = 0.3 Ом. R1 = 8 Ом, R2 = 5 Ом, R3 = 3 Ом, R4 = 2 Ом, R5 = 1 Ом, R6 = ∞, R7 = 2 Ом, R8 = 2, R9 = 6 Ом, R10 = 6 Ом, R11 = 5 Ом, R12 = ∞, R13 = 3 Ом, R14 = 2 Ом, R15 = 0 Ом, R16 = 1, R17 = 1 Ом.	Дано: Е1 = 25 В, Е2 – 30 В. R1 = 10 Ом; R2 = 12 Ом; R3 = 15 Ом; R4 = 5 Ом; R5 = 7 Ом. Найти ток I3 методом контурных токов.
Определить ток в одном из сопротивлений цепи, указанном в последнем столбце табл. 1, методом эквивалентного источника. Вариант 134 Дано: Е1 = 10 В, Е2 = 40 В, Е3 = 40 В R1 = 14 Ом, R2 = 15 Ом, R3 = 10 Ом, R4 = 21 Ом, R5 = 15 Ом, R6 = 12 Ом Искомый ток в резисторе R2.	Определить параметры эквивалентного активного двухполюсника Еэк и Rэк, если Е1 = Е2 = 10 В, R1 = R2 = R3 = 2 Ом.
Лабораторная работа 2 Расчет электрических цепей постоянного тока с применением законов Кирхгофа Цель работы: научится производить расчеты электрических цепей постоянного тока, используя при этом законы Ома и Кирхгофа. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: − рассчитать и измерять основные параметры электрических цепей; − использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электроники в профессиональной деятельности; − собирать электрические схемы. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - основные законы электротехники; - принципы действия, основные характеристики электротехнических устройств; - методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей. Порядок выполнения работы 1. Рассчитайте электрическую цепь (согласно варианту), используя первый и второй законы Кирхгофа. Задание в таблице 2. 2. Оформить отчёт. Вариант 2	Лабораторная работа №2 Исследование разветвленной цепи постоянного тока Задание: 1. На рабочем месте собрать указанную схему. 2. Измерить ток в каждой ветви схемы при работе схемы от одного (каждого) источника («метод наложения»), обозначив полярность подключение мультиметра и указав направление частичного тока в ветви. Вычислить полный ток в каждой из ветви. 3. Измерить ток в каждой ветви схемы, падение напряжения на каждом элементе при работе схемы от трех источников, указав полярность подключения мультиметра и обозначив реальное направление тока в ветви. 4. Измерить потенциалы каждого из узлов схемы относительно выбранного узла с нулевым потенциалом. 5. Произвести расчёт схемы методом наложения (либо методом контурных токов) и методом узловых потенциалов. 6. Результаты экспериментальных измерений и теоретического расчёта привести в отчете. Вариант 6
Расчетное задание № 1 РАЗВЕТВЛЕННАЯ ЦЕПЬ ПОСТОЯННОГО ТОКА 1. Записать по законам Кирхгофа систему уравнений для определения неизвестных токов и ЭДС в ветвях схемы. 2. Определить ЭДС в первой ветви и токи во всех ветвях схемы методом контурных токов. Проверить выполнение законов Кирхгофа. 3. Для исходной схемы определить узловые потенциалы (относительно выбранного базового узла), используя найденные значения токов и ЭДС первой ветви и закон Ома для участка цепи. 4. Составить систему уравнений по методу узловых потенциалов для исходной схемы (базовый узел тот же, что при выполнении п.3). Подставив найденные в п.3 значения узловых потенциалов, проверить выполнение системы узловых уравнений. 5. Составить баланс мощности. 6. Определить ток во второй ветви (R2, E2) методом эквивалентного генератора. 7. Определить входную проводимость второй ветви. 8. Определить взаимную проводимость второй ветви и k-ветви . 9. Определить величину и направление ЭДС, которую необходимо дополнительно включить: а) во вторую ветвь, б) в k-ветвь, чтобы ток во второй ветви увеличился в два раза и изменил свое направление (при постоянстве всех остальных параметров схемы). 10. Найти и построить зависимость тока k-ветви от: а) тока второй ветви б) сопротивления второй ветви (при постоянстве всех остальных параметров схемы).	РАСЧЁТ РАЗВЕТВЛЁННОЙ ЦЕПИ ПОСТОЯННОГО ТОКА Для заданной электрической цепи постоянного тока с известными параметрами требуется: 1. Определить токи во всех ветвях схемы методом узловых потенциалов и контурных токов . 2. Произвести проверку правильности решения по законам Кирхгофа . 3. Составить баланс мощностей для исходной схемы (с источниками тока). 4. Методом эквивалентного генератора определить ток в пятой ветви (с элементами E5 , R5). Построить ВАХ генератора, выделенной нагрузки и согласованной нагрузки. 5. Рассчитать и построить зависимость мощности P5 на сопротивлении R5, придавая сопротивлению различные значения. Вариант 17
Задача 1.2 Дана электрическая цепь постоянного тока (рисунок 1.2), параметры которой приведены в таблице 1.2 Требуется: 1. Определить токи во всех ветвях методами контурных токов и узловых напряжений. 2. Построить график изменения потенциала по внешнему контуру. Вариант 29	Лабораторная работа 2 Расчет электрических цепей постоянного тока с применением законов Кирхгофа Цель работы: научится производить расчеты электрических цепей постоянного тока, используя при этом законы Ома и Кирхгофа. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: − рассчитать и измерять основные параметры электрических цепей; − использовать основные законы и принципы теоретической электротехники и электроники в профессиональной деятельности; − собирать электрические схемы. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: - основные законы электротехники; - принципы действия, основные характеристики электротехнических устройств; - методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей. Порядок выполнения работы 1. Рассчитайте электрическую цепь (согласно варианту), используя первый и второй законы Кирхгофа. Задание в таблице 2. 2. Оформить отчёт. Вариант 4