Артикул: 1160522

Раздел:Технические дисциплины (104236 шт.) >
  Метрология (808 шт.) >
  Электрические измерения (501 шт.)

Название или условие:
Лабораторная работа № 2
ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДОВ ИЗМЕРЕНИЯ СОПРОТИВЛЕНИЙ (ОММЕТРЫ И МОСТЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА)
Цель работы
1. Изучение методов и средств измерения сопротивлений.
2. Изучение принципа действия, устройства и основных характеристик омметра, мегаомметра, одинарного моста постоянного тока.

Описание:
Рабочее задание
1. Измерить омметром сопротивление каждого из двух резисторов RX1 и RX2.
2. Соединить резисторы последовательно и измерить их общее сопротивление R′X .
3. Соединить резисторы параллельно и измерить их общее сопротивление R′X′ .
4. Найденные экспериментальным путём в п.п. 2 и 3 значения сопротивлений проверить расчётным путём по формулам
5. Пользуясь одинарным мостом постоянного тока, произвести измерения и необходимые расчёты аналогично п.п. 1, 2, 3, 4 и занести их результаты в таблицу 1.2.
6. Используя омметр и одинарный мост, измерить входное сопротивление вольтметра, расположенного на лабораторном стенде, и рассчитать значение его входного тока на номинальном напряжении IВХ = UНОМ/RВХ (UНОМ = 25 В).
Результаты измерений и расчётов занести в таблицу 1.2.
7. Сравнить полученные расчётом и измеренные значения R′X и R′X′ для омметра и моста переменного тока, для чего определить величины относительных погрешностей, приняв за действительные величины,
полученные расчётом.
8. Рассчитать относительные погрешности измерения сопротивлений RХ1, RХ2, RВХ, R′X, R′X′ и тока IВХ, приняв за действительные значения величины определённые мостом постоянного тока.
9. Сопоставить полученные результаты и сделать выводы по работе.

Подробное решение в WORD+файл MathCad


Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок мозно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия поулченного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Задание 3.1. В схеме, представленной на рис. 3.1, необходимо измерить ток Iа. Имеется два амперметра: а) один амперметр класса точности γ1 имеет верхний предел I1; б) второй амперметр имеет класс точности γ2 и верхний предел I2. 1. Определить, у какого прибора меньше предел допускаемой основной относительной погрешности и какой прибор лучше использовать для измерения тока IА. 2. Определить методическую погрешность применения каждого амперметра с учетом RА и RН и выбрать наиболее подходящий прибор. 3. Определить мощность, потребляемую измерительным прибором РА и нагрузкой РН. 4. Определить максимальное сопротивление Ra(max), чтобы при известных rвн и Rн относительная методическая погрешность не превышала -0,01%; -0,1%; -1%; -10%. Вариант 8	Лабораторно-практическая работа на тему оценка погрешности методом преобразования электрических цепей Задание Основная схема делителя напряжения содержит три постоянных сопротивления. Найти погрешность выходного напряжения ΔU1, вызванную первичной погрешностью ΔL(W1). Вариант 4
Задание 3.2. Данные взять из табл. вариантов 3.2. Для измерения ЭДС Е с rвн = R используется вольтметр класса γВ с верхним пределом UВ(max) и внутренним сопротивлением RВ или током потребления Iпр (рис. 3.3). 1. Определить относительную методическую погрешность измерения ЭДС при RН →∞. 2. Вывести формулы определения методической погрешности, предела допускаемой относительной погрешности прибора и сравнить ее с методической погрешностью, если ЭДС равна E при: а) RH →∞ и б) RH = RH. 3. Определить мощность, потребляемую нагрузкой Рн и измерительным прибором Pпр = Uпр·Iпр, и КПД процесса измерения. 4. Определить RВ(min), чтобы методическая погрешность измерения U не превышала -0,01%; -0,1%; -1%; -10%. Вариант 8	Лабораторная работа № 4 ИССЛЕДОВАНИЕ МЕТОДОВ ИЗМЕРЕНИЯ РЕАКТИВНОЙ МОЩНОСТИ В ТРЁХФАЗНОЙ СЕТИ Цель работы 1. Изучение методов измерения реактивной мощности в цепях переменного тока. 2. Изучение методов измерения реактивной мощности в цепях трёхфазного переменного тока.
26. Какое условное обозначение указывает, что прибор защищен от внешних магнитных полей?	Задание 3.1. В схеме, представленной на рис. 3.1, необходимо измерить ток Iа. Имеется два амперметра: а) один амперметр класса точности γ1 имеет верхний предел I1; б) второй амперметр имеет класс точности γ2 и верхний предел I2. 1. Определить, у какого прибора меньше предел допускаемой основной относительной погрешности и какой прибор лучше использовать для измерения тока IА. 2. Определить методическую погрешность применения каждого амперметра с учетом RА и RН и выбрать наиболее подходящий прибор. 3. Определить мощность, потребляемую измерительным прибором РА и нагрузкой РН. 4. Определить максимальное сопротивление Ra(max), чтобы при известных rвн и Rн относительная методическая погрешность не превышала -0,01%; -0,1%; -1%; -10%. Вариант 9
Задание 3.3. Использовать данные задания 3.2. Вольтметром класса γВ с верхним пределом UB(max), имеющим внутреннее сопротивление RB или ток полного отклонения Iпр(mах), измеряется падение напряжения U на делителе напряжения RД, RH (рис. 3.4). 1. Определить показания прибора, относительную методическую погрешность измерения и допускаемую относительную погрешность прибора. 2. Определить RB(min), чтобы методическая погрешность измерения не превышала -4%; -0,5%; -0,03%. Вариант 9	Задание часть 2. Цепи синусоидального переменного тока Вариант 13
Измерения в цепях постоянного тока Постановка задачи: для электрической цепи постоянного тока, показанной на рисунке 1 для исходных данных, приведенных в таблицах 1 - 4 (№ варианта равен номеру в списке группы), необходимо: 1. Реальные источники электрической энергии заменить последовательно соединенными идеальным источником ЭДС и внутренним сопротивлением. 2. Реальные вольтметры заменить параллельно соединенными идеальными вольтметрами и их входными сопротивлениями. 3. Реальные амперметры заменить последовательно соединенными идеальными амперметрами и их входными сопротивлениями. 4. Вычертить полученную схему замещения приведенной электрической цепи. 5. Записав для этой схемы замещения уравнения Кирхгофа для цепей постоянного тока для разных приведенных в таблице 4 режимов работы этих цепей, выполнив преобразование этих уравнений, получить связь сопротивлений, ЭДС и внутренних сопротивлений источников электрической энергии, а также показаний измерительных приборов (не приведенных в таблице 3 для конкретного варианта) с известными показаниями измерительных приборов (приведенных в таблице 3). 6. Оценить погрешность рассчитанных величин, зная классы точности измерительных приборов. Вариант 1	6. Необходимо измерить напряжение 400 В. Имеются два вольтметра: первый – с классом точности 1,5 с верхним пределом измерения 500 В, второй – с классом точности 2,5 с верхним пределом 900 В. Определить, какой из приборов измерит напряжение с меньшей абсолютной и относительной погрешностью