Артикул: 1145034

Раздел:Технические дисциплины (91100 шт.) >
  Физика (15577 шт.) >
  Механика (3876 шт.)

Название или условие:
Человек, идущий вниз по опускающемуся эскалатору, затрачивает на спуск t₁=1 мин. Если человек будет идти вдвое быстрее, он затратит на Δt=15 с меньше. Сколько времени он будет спускаться, стоя на эскалаторе? Ответ выразить в секундах, округлив до целых.

Описание:
Подробное решение

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

101.Тело брошено под углом к горизонту. Оказалось, что максимальная высота подъема h = (l/4)S (S-дальность полета). Пренебрегая сопротивлением воздуха, определить угол броска к горизонту.	Автомобиль проходит первую треть пути со скоростью u1, а оставшуюся часть пути со скоростью u2=50 км/ч. Определить скорость на первом участке пути, если средняя скорость на всём пути usr=37,5 км/ч. Ответ выразить в км/ч, округлив до целых.
Вдоль железной дороги через каждые 100 м расставлены столбики с номерами 1, 2, …, 10, 1, 2, …, 10, …. Через 2 минуты после того, как кабина машиниста равномерно движущегося поезда проехала столбик с цифрой «1», машинист увидел в окне столбик с цифрой «2». Известно, что скорость поезда меньше 100 км/ч. С какой максимальной скоростью мог ехать поезд? Ответ дать в м/мин, округлив до целых.	102.Тело брошено со скоростью v0 = 15 м/с под углом α = 30° к горизонту. Пренебрегая сопротивлением воздуха, определить: 1) высоту h подъема тела; 2) дальность полета (по горизонтали) S тела; 3) время его движения.
Изначально нить, перекинутая через блок, не натянута. К свободному концу нити прикладывают силу F. На сколько сместится конец нити под действием этой силы? Определите эквивалентный коэффициент жесткости системы. Жесткости пружин известны и указаны на рисунке	105. Кинетические уравнения движения двух материальных точек имеют вид: x=A1t+B1t2+C1t3 и x= A2t+B2t2+C2t3, где В1 = 4 м/с2, С1 = -3 м/с3, В2 = -2 м/с2, С2 = 1 м/с3. Определить момент времени, для которого ускорения этих точек будут равны.
Задача №3 Тело брошено с земли вертикально вверх с начальной скоростью 10 м/с. Пренебрегая сопротивлением воздуха определить: 1) Высоту h максимального подъема тела; 2) Скорость, которую будет иметь тело на высоте h/2 при падении.	Крайняя правая шестеренка вращается по часовой стрелке. В каком случае груз будет двигаться вправо? Выберите правильный вариант ответа
В какой точке остановится катящаяся металлическая болванка с отверстием? Выберите правильный ответ	На учениях самолёт и вертолёт одновременно вылетают с военного аэродрома в сторону одной и той же цели, расстояние до которой S=30 км и летят вдоль одной прямой. Самолёт, быстро выполнив задание, возвращается по прежнему пути назад, и встречает вертолёт в момент, когда тот пролетел лишь некоторую часть расстояния до цели. На каком расстоянии от аэродрома встретились самолёт и вертолёт, если вертолёт летел в n=5 раз медленнее самолёта? Ответ выразить в км, округлив до целых.