Артикул: 1120057

Раздел:Технические дисциплины (77986 шт.) >
  Теоретические основы электротехники (ТОЭ) (7864 шт.) >
  Цепи переменного синусоидального тока (2265 шт.) >
  Неразветвленные (548 шт.)

Название или условие:
Дано: u = 120sin314(t) B, i = 1,5sin(314t - 38°) A. Определить амплитудное значение тока i после увеличения частоты f в 3 раза

Описание:
Подробное решение в WORD

Изображение предварительного просмотра:

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Конденсатор C и резистор R соединены последовательно и подключены к генератору синусоидальной ЭДС. При увеличении частоты источника ЭДС напряжение на резисторе UR... (укажите верное суждение)	ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №2 НЕРАЗВЕТВЛЕННЫЕ ЦЕПИ СИНУСОИДАЛЬНОГО ТОКА Цель работы Практическое ознакомление с установившимися режимами в последовательных RL-, RC-, и RLC-цепях синусоидального тока. Задание 1. Расчет индуктивного сопротивления катушки XL и емкостного сопротивления конденсатора XC Задание 2. Настройка схемы Задание 3. Измерения в цепях с одним элементом Задание 4. Измерения в RL, RC и RLC ветвях Вариант 12
Задача 1.1 Расчет неразветвленной цепи синусоидального тока. На рисунке представлена неразветвленная электрическая цепь. Исходные данные приведены в таблице: Необходимо: 1. Составить комплексное уравнение сопротивлений, построить диаграмму сопротивлений. 2. Составить комплексное уравнение напряжений, построить векторную диаграмму напряжений. Записать полное напряжение цепи в алгебраической и показательной формах. 3. Составить комплексное уравнение мощности, построить диаграмму мощности. Рассчитать P, Q, S, cosφ. 4. Записать уравнение для напряжения и тока всей цепи в функции времени. На одном рисунке построить графики напряжения и тока i=f(ωt), u=f(ωt), f=50 Гц, ψi=0. Вариант 1	В последовательной RLC-цепи на частоте f = 333 Гц реактивные сопротивления равны XL = 9 Ом, Xc = 1 Ом. Все элементы - идеальные. Вычислите и укажите значение резонансной частоты этой цепи. Ответ округлите до целого значения и запишите в безразмерном виде (только число)
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ С ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО СОЕДИНЕННЫМИ ИНДУКТИВНОЙ КАТУШКОЙ И КОНДЕНСАТОРОМ ЦЕЛЬ РАБОТЫ 1.1. Опытная проверка основных соотношений для последовательной цепи синусоидального тока, обладающей элементами с активным, индуктивным и емкостным сопротивлениями. 1.2. Ознакомление с явлением резонанса напряжений и условиями, при которых он возникает.	Задание №7 В цепь переменного тока включены активное сопротивление R, катушка индуктивности и конденсатор C. К цепи приложено напряжение U с частотой f. Угол сдвига тока относительно приложенного напряжения - φ. Ток в цепи I, падение напряжения на участках цепи соответственно: активное Ua, индуктивное UL, емкостное UC; мощности, выделяющиеся на участках цепи P, QL, QC, полная мощность цепи S. Определить: а) индуктивность или емкость, необходимые для обеспечения заданного угла. б) действующие и амплитудные значения токи и напряжения на активном и реактивном участках; в) выражения для мгновенных значений тока и напряжения на активном и реактивном участках; г) активную, реактивную и полную мощности; д) построить векторную диаграмму, треугольники сопротивлений и мощности для заданного угла φ. е) определить частоту, при которой наступает резонанс напряжений. Вариант 8
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 4 Рассчитать электрическую цепь с последовательным соединением R, L, C при синусоидальном входном напряжении u = Umsinωt. Схема электрической цепи приведена на рис.П.4.1. Требуется определить: 1. Действующие, комплексные и мгновенные значения величин тока, напряжений на активном сопротивлении, на катушке индуктивности, на емкости и между точками (в-d). 2. Полную, активную и реактивную мощности цепи S, P и Q. 3. Значение емкости С=Срез , при которой в цепи наступает резонанс напряжений. 4. Определить при С = Срез действующие значения величин: I, UR, Uk, Uc, UBd ; P=S. 5. По результатам расчета построить топографическую диаграмму для режимов С ≠ Срез и С = Срез. 6. На одном рисунке построить диаграммы: тока i(ωt), напряжений UR(ωt), UL(ωt). Вариант 3	Лабораторная работа №2 Исследование цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости. Резонанс напряжения Цель работы: изучение свойств цепи переменного тока при последовательном соединении активного, индуктивного и емкостного элементов, режима резонанса напряжений, анализ цепи с помощью векторных диаграмм.
ЗАДАНИЕ 8 (укажите один вариант ответа) Если приложенное напряжение u(t) = 220sin(314t) В и ёмкость конденсатора C = 320 мкФ, то ток i(t) равен	Лабораторная работа №2 Исследование цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления, индуктивности и емкости. Резонанс напряжения Цель работы: изучение свойств цепи переменного тока при последовательном соединении активного, индуктивного и емкостного элементов, режима резонанса напряжений, анализ цепи с помощью векторных диаграмм.