Артикул: 1126507

Раздел:Технические дисциплины (80188 шт.) >
  Информатика и программирование (1459 шт.) >
  C и С++ (168 шт.)

Название или условие:
Циклы
Задание: Написать программу, которая вычисляет сумму первых n членов ряда: 1, 3, 5, 7… Количество суммируемых членов ряда задается во время работы программы

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок можно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия полученного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Решение нелинейного уравнения методом бисекции-секущих (курсовая работа) Условия задачи Найти положительный корень уравнения f(x)=0 с точностью eps. Найти зависимость числа итераций от точности. Уравнение: exp(-x)+x2-2 Метод нахождения корня: Бисекции-секущих (разгонная точка находится методом Ньютона) Выбор неподвижного конца на интервале локализации корня [a,b]: Вычислением второй производной Способ вычисления первой производной: Аналитический Способ вычисления второй производной: Аналитический	Даны действительные числа a1, a2, ..., an. Если в результате замены отрицательных членов последовательности a1, a2, ..., an их квадратами члены будут образовывать неубывающую последовательность, то получить сумму членов исходной последовательности; в противном случае получить их произведение
Задача 1.4.2 Разработать алгоритм и программу с обработки одномерных массивов, используя единственный цикл. Найти √(CX∙CY), где CX и CY – средние арифметические положительных элементов заданных массивов X1, X2, …, Xn и Y1, Y2, …, Yn.	Циклы Задание: Написать программу, которая выводит на экран таблицу значений функции y=2x2 – 5x – 8 в диапазоне от –4 до 4. Шаг изменения аргумента 0.5
Задача 1. Перемешайте книжки. На столе лежит стопка из N книг, условно пронумерованных сверху вниз от 1 до N. Некто решил перепутать все книги в стопке и действует следующим образом: берёт стопку из K верхних книг и ставит её в низ стопки, затем снова делает то же самое, и так M раз. Например, если N=4, K=3, M=2, то у нас получается такая последовательность: 1 2 3 4 -> 4 1 2 3 -> 3 4 1 2.	Задача 5.2.2 Разработать программу, составив для каждого задания свою таблицу, подобную заданию 5.2.1. Сведения о компьютерах некоторого учреждения состоят из марки компьютера, даты приобретения, номера комнаты, где находится компьютер, и фамилии ответственного лица. Вывести сведения о компьютерах IBM PC-486, приобретённых в 1995 г.
Одномерные массивы Задание: Написать программу, которая вводит с клавиатуры одномерный массив из 10 целых чисел, после чего выводит количество ненулевых элементов	Задача 5.2.1 Составить программу для обработки информации о некоторых объектах – студентах какого-то факультета. Каждый объект характеризуется совокупностью признаков. Вывести фамилии, имена, отчества и средние баллы студентов, не получающих стипендии
Задача 1.3.2 Составить циклический алгоритм и программу для вычисления результата по формуле. Для проверки программы задать X=0,5; n=20.	Для каждого столбца матрицы найти среднее арифметическое элементов, больших нуля, но меньших единицы.