Артикул: 1142560

Раздел:Технические дисциплины (88706 шт.) >
  Электроника (в т.ч. микроэлектроника и схемотехника) (2070 шт.) >
  Схемотехника (350 шт.)

Название или условие:
Полупроводниковый диод применяется в устройствах электроники для цепей:
- усиление напряжения;
- регулирования напряжения;
- выпрямление переменного напряжения;
- защиты от перенапряжений;
- стабилизация напряжения

Описание:
Ответ на вопрос теста

Процесс покупки очень прост и состоит всего из пары действий:
1. После нажатия кнопки «Купить» вы перейдете на сайт платежной системы, где можете выбрать наиболее удобный для вас способ оплаты (банковские карты, электронные деньги, с баланса мобильного телефона, через банкоматы, терминалы, в салонах сотовой связи и множество других способов)
2. После успешной оплаты нажмите ссылку «Вернуться в магазин» и вы снова окажетесь на странице описания задачи, где вместо зеленой кнопки «Купить» будет синяя кнопка «Скачать»
3. Если вы оплатили, но по каким-то причинам не смогли скачать заказ (например, случайно закрылось окно), то просто сообщите нам на почту или в чате артикул задачи, способ и время оплаты и мы отправим вам файл.
Условия доставки:
Получение файла осуществляется самостоятельно по ссылке, которая генерируется после оплаты. В случае технических сбоев или ошибок мозно обратиться к администраторам в чате или на электронную почту и файл будет вам отправлен.
Условия отказа от заказа:
Отказаться возможно в случае несоответсвия поулченного файла его описанию на странице заказа.
Возврат денежных средств осуществляется администраторами сайта по заявке в чате или на электронной почте в течении суток.

Похожие задания:

Расчет мультивибратора на транзисторах Домашнее задание по дисциплине: «Схемотехника аппаратных средств» Вариант 15 (Транзистор КТ315А)	2. Коэффициент усиления усилителя с последовательной отрицательной обратной связью составляет Kос = 45. Определить коэффициент усиления усилителя после цепи ОС, если коэффициент передачи цепи обратной связи β=0.02 (10%)
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9. Логические элементы Цель работы: Изучить способы построения и принципы работы логических элементов. Составить таблицы истинности элементов И, ИЛИ, НЕ, ИСКЛ. ИЛИ. Оборудование: Персональный компьютер, система схемотехнического моделирования CircuitMaker 2000, стенд «Электротехника и основы электроники».	Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 3,5,6,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 0,1,2,4 – логическую «1».
Задача 1 Для логической схемы рис. 1: 1) Составить логическую функцию методом индексации входов и выходов вентилей. 2) Составить таблицу истинности. 3) Составить логическую функцию по СДНФ или СКНФ. 4) Выходной двоичный код по таблице истинности перевести в восьмиричную, шестнадцатиричную и десятичную форму. Десятичное число перевести в двоичную форму. 5) Упростить логическое выражение с помощью карт Карно. 6) По минимизированной логической функции составить логическую схему. Составить унифицированную логическую схему. Если в схеме при любом варианте входного воздействия на выходе формируется логическая единица или логический ноль, то внести в схему минимальное количество изменений, чтобы Булева функция не равнялась нулю (единице).	Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 2,3,5,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 0,1,4,6 – логическую «1».
Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 2,5,6,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 0,1,3,4 – логическую «1»	Домашнее задание № 2 по курсу « Электротехника и электроника » на тему «Проектирование узлов цифровой электронной техники» Цель работы: освоение методов синтеза сложного логического устройства с использованием различных способов минимизации, применяя для этого различные логические элементы и схемы. Вариант № 4
Составить принципиальную схему устройства, которое при получении на входе чисел 0,2,3,7 (в двоичном коде) сформирует на выходе логический «0», а при 1,4,5,6 – логическую «1».	Лабораторная работа № 6 ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОТЫ АРИФМЕТИКО-ЛОГИЧЕСКОГО УСТРОЙСТВА Цель работы: изучить работу 4-разрядного и 16-разрядного АЛУ. Оборудование: Персональный компьютер, система схемотехнического моделирования CircuitMaker 2000.